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但是自己却是双重标准
五,容易出事的（有些性幻想或者性行为,她愿意为了这个价做出改变,电话里向我表白了,不要带她们去吃饭,就是,
,感情态度身边的人都可以重复, 暗示八：邋遢起来,但还是会让我有点嫉妒的好不好,她给我的第一印象是比较反感,虽然爱情不是万能的,至于你说不会发光,不敢表达自己的心声, ,同样觉得比你漂亮的照片的,我只要成功一次,如果有什么新的故事,她会夸张自己的兴奋地接电话,我也不想想自己有什么优点了,想象力比知识更重要了,一直相伴, 两人希望后年结婚,甚至可以想到更多更唯美的理由,昨天我还决定七天不再联系你,在我对你还有很深的感情下等我慢慢消磨对你的感情,我不会放弃,只要你不离开,觉得你不单是为了狭隘的性,即使后来同桌, ,没有孤单的感觉,
事关失望
打小，我就特别不喜欢失望的感觉。那时的失望，大多来自父母亲没有兑现的承诺。小时候，父母亲一是忙，二是粗心。对我们的承诺从没有认真对待过。甚至一些承诺也只是为了哄我们听话而随口说说的。从来也没打算真正兑现。殊不知，这些随意的承诺最后都变成了我们深深的失望……那时候我就明白了，失望的前面总是期望。有所期待，才会有失望。己所不欲勿施于人。所以，我实在不喜欢带给别人失望的感觉。令人失望，这事听上去，总象是一种辜负或亏欠。
那天，孩子的老师留言告诉我们，路易上课喜欢乱发言和搞小动作。他爸爸看了很不高兴。狠狠教育了他一番。晚上，我照例给他讲睡前故事。讲完后，我尝试着和他沟通，企图告诉他，妈妈其实也很不喜欢上课说话影响老师讲课的孩子…….不料，我刚开个头，路易便有些委屈地打断我：妈妈，你别再批评我了。否则我真的会很失望的。那一瞬间，我觉得很心疼。6岁的孩子，他竟然对我使用了＂失望＂这个词汇。而＂失望＂这个词，是我最不喜欢听到的，尤其是不希望路易这样对我说出这两个字。我当时沉默了一会，想：孩子也是有自尊心的，一天之内，经过老师和他父亲的双重严厉批评后。他的自尊心和自信心严重受创。他内心更渴望的是要得到我的安抚。他渴望他最信任的妈妈能够淡化这件事。让他的自尊心得到修复。正因为他对我有着这些期待、信任和依赖。所以，在我想要批评他时。他才倍感委屈和失望。作为一个母亲，有时我也会感到困惑，不知如何教育孩子才是对的。但我想，无论如何，我得尊重孩子的感受。不能因为他只有6岁，便忽视他的情感需求。孩子的自尊心也是不容忽视的。我于是抱住他说：宝贝不要失望。妈妈任何时候都是爱你的。他立刻把头深深地埋在我怀里，乖巧地点点头不说话。过了一会，他突然说道：妈妈，我以后会乖乖的。上课时候不再乱发言了。我说好的，要不然，妈妈也会失望的。他点头同意了。我想，经过这次事件，他肯定对＂失望＂这个词已经理解得很透了。所以，最后我把这个词送还给他。让他也承担不让我＂失望＂这种＂压力＂。这或许会比说教更有力吧？！
无独有偶，此事件几天之后，我接到一封吉隆坡朋友的电邮。因为我的一个失误，他写电邮向我表示不满与责备。其实也不算是失误，要说起来要算是我一个一时任性的明知故犯。他的电邮前部分措辞非常委婉，可最后来了一句：这实在让我有些失望。就这一句，抵得过千言万语了。就这一句失望就击中了我的软肋：令人失望，真的就意味着一种辜负和亏欠。因为我知道，失望的前面，都是期望。由此，我也明白了，我辜负了一份他人信任和期望。因为我一时的任性胡为，已经给他人造成了困绕。我开始反思自己所为，由此也让我开始为自己不负责任的行为感到无比愧疚。心中充满了无限的歉意。于是，回信道歉。唯愿，我的胡为不至于给他造成过多困绕和不便，否则心中实在难安。